重读《实录毛泽东》——治学
有一句话我非常赞同，和世界历史的巨人马克思、恩克斯、列宁一样，伟大的革命家毛泽东是宣传家、组织家、士兵，但首先还是学者。
还是在湖南省立第一师范学习期间，毛泽东就表现出惊人的学习能力和自觉性。在学校的自修室，你总可以看到毛泽东在阅览室读报。去看报的同学也不少，而每天必到，一看就是一两个钟头的，却只有毛泽东一人。
还是学生的毛泽东经常节衣缩食给自己订阅一份报纸，而其读报方法也很特别，把新闻从头到尾看了之后，他裁下报纸两边或四周的白纸条，用绳线订好。在那些不宽的、长长的纸条上，他把报纸上所见到的地理名字一个个都写上，还写的是英文，然后对着地图看。同学问他这是做什么？他回答说：“我学着写英文，再则，我把世界各国所有的城市、港口、海阳、江河、山岳的名称记熟。还有，最重要的，报纸是活的历史，读它又可以增长许多知识。”
毛泽东看报纸看的很仔细，有时一张报纸，他可以看几个小时。报纸旁常常有一本中国地图，一本世界地图，每个地名都查的很仔细。他专门研究地理和专门研究历史用的是一样的方法——即抓住中心，旁征博引，不离其宗，一直有了相当的成绩，才告一段落。正是从小就有这样“学而不厌”的精神，从青年时代就养成这种刻苦治学的习惯和方法，才使毛泽东成了博古通今的人。
民国六年（1917年）夏，毛泽东在给萧子升一本书的扉页题词时，曾抒发出他对学问的学与精的看法，特摘录部分如下：
今夫百丈之台，其始则一石耳，由是而二石焉，由是而三石四石，以致万石焉。学问亦然，今日记一事，明日悟一理，积久而成学。高以下基，洪由纤起，在乎人之求之而已。等积矣，又有大小偏全之别，庇千山之材而为一台，汇百家之说而成一学，取精用宏，根茂实盛，此与夫执一先生之言而姝姝自悦者，区以别矣……
那年，1893出生的毛泽东仅仅24岁。
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