转变教学思路

领略沿途风景

    记得从去年下半年我患抑郁症开始，我就开始转换了教学思路，希望变我要你们学为你们要学。那一段时间以来，我是成功的，课堂气氛轻松愉悦，很多同学兴趣都被提起来了，学习成绩也明显提高，我1可以明显感觉到我教的轻松，你们也学的轻松。
   离中考越来越近，近过一模、二模乃至最近的三模，每一次考试后的结果开始不如以前理想，尤其是三模考试，把我们原本积累起来的信心消磨殆尽了。
   三模是最近几次考试以来考得最不理想的一次，很大原因是原本基础不太好的同学看到自己考重点高中无望，逐步放弃了学习，可以很明显看到，差的在越变越差，整个班级弥漫着一种失败的情绪，这大概就是传说中的那句“到了初三，天上地下”吧！中考无望的同学选择放弃，直接把自己推入谷底。
    转变还得从树立信心开始，没有信心，没有士气，注定会败得一塌涂地。
    必须转变，以后的练习讲解中逐步分成两块，一块基础题，所有同学都需要完成，让基础差的同学有事可做，不至于完全放弃。另一块针对基础好的同学，让他们自己提出疑难问题，帮助他们解答，以达到对部分知识点的补充，让优生还有提升空间。语文教学离不开读和写，依然要布置同学回去读《晨读晚练》，作文短时间提高已经不可能，只能让同学自己回去写，写好的有提升欲望的拿给老师批阅。
      不管最后结果如何，考得怎么样并不重要，我们要的是一种态度，哪怕最后结果不理想，仍然要努力，努力不一定有收获，但不努力一定不会有收获。
     亲爱的同学们，努力吧，希望你们能1明白我的一片苦心……

童年

一个好老师，千金难求

落地生根

感同身受，做老师难，做好老师更难。现在的社会，似乎所有人都可以指责老师，家长、学生、领导、社会，工作固然重要，但一定要讲究方式方法，要自保啊！