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爱和自由比什么都重要

2012-6-19 22:02| 发布者: 他城旧年| 查看: 9589| 评论: 0

摘要: 教育是两个字:教和育。教,不是单纯的知识传送,而是言传身教。你不能一边把作业扔到孩子脸上,一边希望他成为有个性和创造力的人。育不是填鸭,不是吃饱就可以成长,你需要时间和孩子一起玩耍,看看他们怎么想的, ...

(四)

比如说,我们如何谈论环保。

第一次接触到这个话题,是从一则新闻说起的。我经常在饭桌上,说很多有趣的事情。

有一次,新闻上说:某地修了水库,蛇没了,猫头鹰也没了,老鼠泛滥成灾。

还有一次,也是新闻说:很多现代病,是因为水的污染造成的。

儿子第一次听到这样的话题,就一直问。我也是略知一二,有点招架不住了。

我给他推荐了一本书《寂静的春天》。当然,为了便于相互讨论,我也重新复习了一次。

儿子看完了,我和他一起整理杀虫剂对水、土壤、生态等一系列的影响。

看完了书,那些现实中的新闻,就成了新的案例。

然后,前一阵,又在吃饭的时候,提到“哥本哈根”。

我跟儿子说:有一大帮人,又在为环保的事情,呼吁和扯皮。

我给儿子推荐了两部纪录片:《难以忽略的真相》,还有《全球变暖的大骗局》。

第一部纪录片是戈尔的环保经典影片,第二部是唱反调的:对到底是什么东西引发地球变暖,提出了质疑。

儿子看第一遍的时候,我什么也没有说。

看第二遍的时候,提醒他注意:

1、《难以忽略的真相》是如何说明地球变暖的事实,它阐述的内在的逻辑是如何的;

2、请注意戈尔用了哪些方法,使讲演真实、生动;

3、《全球变暖的大骗局》是如何质疑地球变暖的原因的,它提出的数据和理由何在,它内在的逻辑是如何的,又是如何阐述的;

儿子关心一个问题:

如果地球变暖的话,冰山是从上面融化,还是从底部融化?

儿子去学校问了几个老师。

一位老师说:你在哪儿找的这个中考题!我都没有想到过,太绝了。应该是从上面融化吧。

另一位老师说:应该是从底部融化的。

儿子班上的同学说:可能两种都有。

儿子问我。

我说:你为什么不自己设计一个实验来验证呢?我们家有冰箱,有电暖器。你应该自己设计一个方法来验证一下。

我说:我们家,除了炸弹你不能做以外,其它,你都可以做。你知道,现在房子太贵了,如果真砸了,我们都得喝西北风。

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