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爱和自由比什么都重要

他城旧年 2012-6-19 22:02 8904
摘要: 教育是两个字:教和育。教,不是单纯的知识传送,而是言传身教。你不能一边把作业扔到孩子脸上,一边希望他成为有个性和创造力的人。育不是填鸭,不是吃饱就可以成长,你需要时间和孩子一起玩耍,看看他们怎么想的, ...



教育是两个字:教和育。教,不是单纯的知识传送,而是言传身教。你不能一边把作业扔到孩子脸上,一边希望他成为有个性和创造力的人。育不是填鸭,不是吃饱就可以成长,你需要时间和孩子一起玩耍,看看他们怎么想的,听听他们怎么说的,了解他们的世界和我们有怎样的不同。总之,你不能太功利。教育不是复印机,爱和自由比什么都重要。非常非常好的一篇文!

(一)

前一阵,儿子在学校搞了一些动静,我被请了两次到学校。

一次是儿子在教室里面做“实验”,把课桌侧翻过来放。他认为这样桌面有效面积更大:可以把喝水的杯子放在桌上,而不是扔在地下。

他们那个小教室里塞了50多个青春期的孩子,他们面前的小桌子要装20斤重的书包,还有各种各样的杯子。可想而知:人挨人。

老师打电话来“告状”,宣布儿子精神不正常了。

我当然不信:早上出门还好好的,去学校了,一眨眼就不正常了。

我还是去了学校。把儿子叫出来问:为什么?

儿子说:就是想做个“实验”而已。

我张开手掌问儿子:这是几?

儿子撇了嘴说:5。

我说:妈呀,太正常不过了。我还以为你真疯了呢。

后来,跟老师一起当面沟通了一下。

老师多少有些暗示:你家孩子怎么这样?

我也直说:他在家自由惯了。但有一点,我肯定:告诉他怎么做才是对的,他会注意的,而且他还是有分寸的。

老师说:我总担心他有一天,会爆炸。

我笑了:你放心好了。没事的。

儿子班上刚发生了一起同学出走的事情,学校和老师都很紧张。

那出走的孩子,带了100元钱。在网吧里混了几天,被警察给抓住了,送回了学校。

学校给这小破孩的处分是:操行分为D。这意味着这孩子,没可能跟儿子他们一起升学了。

儿子跟我讲,自从那小孩出走以后,他们班上就成立了互助小组。就是相互监督:看谁的行为不正常,就马上告诉老师。让老师马上通知家长,把危险分子往自个儿的家里带。

儿子就是因为有搞“实验”的怪异想法,而被同学举报,被成功挽救了一回。

不过,在我看来,这是一起冤假错案。

我告诉老师,儿子很正常。他可以继续上学。

我还告诉老师:孩子自己感受的方式,跟学校的教育有冲突。他还没有调整好,他需要时间慢慢来,不着急。

大约两周后,我又被叫到了学校。

那天,已经放学了,将近晚上7点了。老师说儿子自习说话,被罚站到教室外面。

结果,老师出来后,发现人不见了。

我说:没事。他自己会回来的。

过了几分钟,老师又来电话,说同学已经把他找到了。这小子居然跑到其他班的空教室,做作业去了。

同学已经把他抓获了,老师通知我到校门口去接人。

我在门口见到儿子。他和同学在说笑,见到我,就把他放了。

我听儿子解释怎么回事情。

儿子说:他们分组讨论作文课,我说话声音大了,老师叫我在外面去站。我站了一会儿,觉得有点冷,就从后面溜回了教室,拿了作业本,到其它教室去做功课去了。

晚上,我叫儿子给老师打了一个电话,沟通了一下。

儿子没有写检查。他只是告诉老师:当时,他是怎么想的。

过了几天,我给儿子讲了一个故事,大意就是:

一个文明人,到一个野蛮的地方。他自认为比别人聪明,他以为自己能给野蛮人带来文明。却不料,野蛮人觉得文明人一点用也没有。最后,野蛮人就把文明人吃掉了。

我告诉儿子:所谓正常,不正常,都是相对的。

过了一阵,我看见网上说有一小孩被老师罚站,结果,被冻死了。

我跟儿子说:你有权保护你自己,你可以拒绝不合理的处罚。



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太感人啦
1

你很给力

神马玩意

被你雷使

我打酱油

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