D7晚课-成为有竞争力的学习高手
【晚课讨论】你目前最希望解决的问题是什么，你又打算从哪里获取学习资源，和谁一起学呢？
【晚课文稿】
今天我们谈了职场学习这个话题。
我们谈到，职场的高手思维，是以“解决问题为目标”来学。一个职场人的学习效率，就是看他“通过学习解决问题”的效率。这样，竞争力才等于学习力。
那么，要如何基于问题去学习，其他有哪些策略？
接下来，我们从学什么、向谁学和如何学三个角度，解释下如何成为学习的高手的三个黄金策略。
1. 学什么——基于问题选择学习内容
首先我们来看“学什么”。
很多同学喜欢跑过来说，“古典老师，你最近在看什么书，听什么课？”
他们觉得高手推荐的内容，一定值得学。
我会认真作答，但并不推荐他们也去读。因为我最近读的书，都是为了解决最近我自己的问题。而我遇到的问题，大概率和你遇到的不一样。
其实更好的提问是“我遇到了……的问题，你觉得我可以看什么书?”
这时候我会推荐什么呢？
是那些“能解决你的问题、难度适中、学了马上能用”的知识。
你在开始学习之前，可以先问问自己5个问题：
-我最近最想解决的一个问题是什么？
-哪里可能会有答案？
-哪些是难度适中，我能方便读懂的？
-有可以实操的工具吗？
比如，我团队的一个小朋友，因为业务拓展，需要接触很多新渠道的负责人。这件事她做得不太顺。这个时候很多人第一反应是读个书，买个课，做个知乎搜索……
但其实，你第一个要问的问题是：
我面临的问题是什么？
是不了解各渠道的特点，还是自己沟通能力上不来，还是内心其实特别抵抗这件事？
问题聚焦，要学的东西就聚焦。
最后，她总结是自己的沟通能力不足，于是开始找相关的学习资料。
她发现，市面上有很多粗制滥造的课程，一看就很水，根本不想买。
但是如果非要找经典，从《论对话》这种牛书入手，会不会没看完就已经被开除了？
最后她选择了《好好说话》这门课。有各种渠道拓展场景的实操解法，难度也不高，能听懂。
而且，她没有从头到尾把几百节课都听完，而是从课程列表里挑选了10个自己能用的上的场景，再开始听。
然后她把学到的方法和工具，在各个渠道试了一遍。实践之后，列出来十多个自己想不明白的问题，去在行找到了2个行家请教，和顶尖高手学。
一个多月，她就成了拓展在线平台的渠道高手了。
所以你看，真正要学习的内容，并不会很多。
找资料和投入学习的时间比，不应该低于5%。要花10小时读一本书，你至少应该花30分钟确定这本书是什么书，值不值得听。
解决问题的效率，就是学习的效率。
2. 从哪学——找到有效的学习形式
刚才我们谈到，选择学习内容要建立问题意识，优先选择那些和问题相关的内容。
接下来，我要谈一下学习形式的问题。
我先问问你，平时你喜欢用哪些形式学习？
有人喜欢听网课，有人喜欢读大部头，有人也喜欢读碎片化文章或者搜索来的网文。
哪种形式最好？
还是那句话，解决问题的效率最高的哪个。
读书听课的优势，是知识足够系统化、体系化；但弱点是它们的目标往往是为了搭建体系，而不是解决具体问题。可能你搞不懂一个项目的预算，但是《会计学》里关于这个的章节，只有短短三行字。
问题式学习里，最容易被忽略的学习形式——跟人学和跟事学。
遇到复杂问题的时候，与其花大量时间查资料，不如直接去找这个领域，解决过类似问题的人去请教。因为他可以从自己的知识体系中，直接给到你最需要的那个点。
做《超级个体》的当年，我写了100万字，还出了一本12万字的《跃迁》。这么多知识怎么来的？我搭建了一个群，每天在群里抛出问题，精准的请这个领域的高手回答。他们每个人贡献自己的观点，也相互激发——我默默的记录了下来，再去找资料。这些知识点和洞见都是他们二三十年的积累，如果用正常方式学习，不知道何年何月才会收集得全。
遇到问题，思考下，谁会有这个答案？然后直接去找这个人问。
如果找不到真人，就找他的痕迹，找他读的书、交的人，这样效率更高。这叫跟人学。
另一个常常被低估的学习方式，是跟事学,也就是我们说的复盘。
很多人之所以进步慢，是因为他在不断重复自己的错误。
复盘指的是把自己做过的事，重新推演一遍。成功的，抽取方法论、失败的找到新认知。这个速度飞快。
我是《得到》发展初期，第二个上直播的老师，当时如何做直播推广，这个团队非常生涩，当场也做的很吃力。做完直播已经晚上十点半，所有人工作人员没下班，开始了复盘会。下一周的直播，很多坑就躲开了，拉新人数开始上升。更让我吃惊的是，三周以后，一个直播手册就在内部形成了。
花了十几天，甚至好几个月犯的错误，短短几个小时的复盘就能学到，是不是赚到了？
跟人学和跟事学，是比投资昂贵的商学院，或者便宜但水的课程，价值高的多的学习形式。
3. 学习的时间配比
最后我们谈谈学习的时间配比。学习学习，到底多长时间学，多长时间习？
这个法则是微软根据多年的人才培养经验总结出，他们发现大量给员工培训并没有用。如果要通过培训切实提高绩效，最好的时间配比是721。
是用1份的时间学习理论，2份的时间交流观点，7份的时间动手实践。
有人可能会问，本来能用来学习的时间就少，你再来个721，那不就更没有时间读书听课了吗？
如果把学完做目标，全用来学知识最爽。
但如果面对解决问题，721是最好的训练方法。
我参加的一个投资人的学习班，前几天刚结业。毕业酒会上，旁边的同学感叹所，说听了很多，但是感觉学不到什么东西。他们不知道，他们认为内容就是上课讲的这些，下课后，很多同学带着自己要投资的计划书，每个老师都问了一遍，躲开的损失好几千万，还有几个同学自己开了基金，已经开始启动了——这才是真正要学的啊。
从今天起，重新分配你的时间，多实操、多沟通、少沉迷学习为妙。
今天我们学到了如何倍增自己的学习效率的三个法则：
先明确问题再学习，关注跟人学和跟事学，以及721法则。他们分别从学习的范围、形式和时间分配提高你的学习效率。
但是更重要的，是要彻底转变自己的学生思维，一切以解决问题出发来重构学习的每个环节。成人的学习以解决问题为核心，学习的效率不在学习本身，而在你解决问题的效率。
最后，你目前最希望解决的问题是什么，你又打算从哪里获取学习资源，给谁一起学呢？
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