一份感动，只需几秒的用心

宜敏

   “老师！”
    当我走上讲台在埋头整理教学资料的时候，一个稚嫩的声音忽然响起，让我有了一瞬间发愣。抬起头看见站在我面前的是一个有点羞涩的小姑娘，手里端着一个小碟子，碟子里面放着一些蛋糕。看着孩子羞涩的表情，我微笑地看着孩子，给了她鼓励的眼神，希望她能继续把自己想说的话说完。孩子看到我鼓励的眼神，深吸一口气继续说道:“这是送给你的，希望老师能接受。今天是我和我们班的另一位同学的生日，我想把我们的生日蛋糕，分享给老师一份，可以吗？”我急忙说:“作为一个和大家接触不是太多的品德教师，能收到你的这份喜悦的分享，老师真的很高兴，上节课我们刚刚学完《感受集体的温暖》一课，今天你们就让老师实实在在的感受到了我们五（1）班的一份温暖啦。老师真的很感动！”孩子的举动让我有点热泪盈眶，我赶紧接过孩子送的蛋糕，尝了一口感觉甜到了心里。“你的生日分享蛋糕，是老师吃过的最甜的蛋糕。在你们生日之际老师也送你们一份礼物”。我走到孩子跟前，给了她们一个大大的拥抱，祝她们生日快乐。
       走回讲台，我没有急于上课，而是号召全班同学，整理好书桌，整理好衣着，鼓励学生同尝一首生日歌曲，给班级同伴一份生日的祝福。同学们积极响应，文体委员起歌，其他同学面对过生日的孩子们，用掌声敲打着节奏，双眼感谢祝福目视收祝福的孩子。“当‘祝你生日快乐……’，的歌声响起时过生日的两个孩子流下了激动的泪水。”
       送一份感动只需要几秒的时候，就可以让我们感动一生。两个孩子用几秒的时间，给我分享了一份生日的喜悦，让我感受到了他们带给我的温暖，让我感动的一周有余，让我明白了感触一生的道理:一个小的行为可以给别人带来无限的快乐。而我仅仅只是一个拥抱＋一首全班同学所唱的生日歌，就可以让两个孩子热泪盈眶，就可以让孩子的这个11岁生日终身难忘，就可以在成年的时候，对儿时的母校有一份属于她们自己独特的记忆。
        在今后的工作中，我要多花费这样的成千上万个几秒中，让我的孩子们均能收获到属于自己不一样的那份来自心灵的触动！